跳華爾滋的雲

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轉於:https://www.wretch.cc/blog/gaiwantw/9330926  感謝這位老師的分享，也恭喜她考上正式老師

在準備台北市的複試時，口試是我比較不擔心，因為前年參加了幾場台北市的獨招學校，都有進複試，但是在考前的兩天，校長看完我的試教，順便問了些口試的問題(雖然都沒有出..只有一分鐘的自我介紹)。
其實一分鐘的自我介紹說長不長，說短也不短。但是這卻是關鍵，如何讓口試委員認識你，是每個地方點一下、點一下，廣泛的認識你，或者是強力的深入介紹自己的某個專長。
其實我原來也是遍向後者，但是經過校長的提醒之後，恍然大悟。一分鐘我要讓委員知道我有哪些專長，因此我不用太深入介紹我自己，我要做的是讓他們可以廣泛的瞭解我。
因此我繼續以前做過的東西，我針對口試有打一張口試擬答，不管如何就是套用這個模式，也因此口試問題有些問題都是有重複相關的。
一一分鐘個人簡介:

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區分性教學適用班級學生能力異質性大
 
在美國方面，Diane（2002）指出在多樣化的班級中，區分性教學與傳統教學像是一條線的兩端，當班級學生異質性大時，教師便必須捨棄傳統教學的教學模式，趨向區分性教學，以符合學生需求。此時的傳統教學與區分性教學的不同是在於傳統教學重視學生學習內容與技能習得，而區分性教學強調批判性與創造性的思考方式，重視學以致用；傳統教學均使用相同的教材，學習目標均是一成不變，而區分性教學需要依據學生需求與能力，選擇不同的教材並且調整學習目標；教學方法上，傳統教學採取團體教學與相同的教學策略，區分性教學則可採用多樣的教學方式與學習策略；區分性教學同時也認為學生可以有不同的教學進度，依據學生興趣，提供合適的機會讓學生選擇學習活動，而傳統教學則須在一定時間內完成同樣的學習目標；評量方式上，傳統教學教師會對所有學生採用同樣的評量工具與作業，區分性教學則同意學生能各式各樣的方式呈現學習成果。

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Colors of the wind　　Vanessa Williams
You think you own whatever land you land on
The earth is just a dead thing you can claim
But I know every rock and tree and creature
Has a life, has a spirit, has a name
You think the only people who are people
Are the people who look and think like you
But if you walk the footsteps of a stranger
You'll learn things you never knew you never knew
*Have you ever heard the wolf cry to the blue corn moon
Or asked the grinning bobcat why he grinned?
(Or let the eagle tell you where he's been)
Can you sing with all the voices of the mountain?
Can you paint with all the colors of the wind?
Can you paint with all the colors of the wind?
Come run the hidden pine trails of the forest
Come taste the sun-sweet berries of the earth
Come roll in all the riches all around you
And for once, never wonder what they're worth
The rainstorm and the river are my brothers
The heron and the otter are my friends
And we are all connected to each other
In a circle, in a hoop that never ends (*)
How high does the sycamore grow?
If you cut it down, then you'll never know
And you'll never hear the wolf cry to the blue corn moon
For whether we are white or copper skinned
We need to sing with all the voices of the mountain
We need to paint with all the colors of the wind
You can own the earth and still
All you'll own is earth until
You can paint with all the colors of the wind

風的顏色　　　　　凡妮莎威廉斯
你認為可以擁有你踏上的任何一塊土地
大地是死的，你可以聲明所有權
但我知道每一塊岩石、每一棵樹和每一個生靈
都有生命、靈魂和名字
你認為真正高等的人類
是外表、想法和你一樣的人
但如果你跟隨陌生人的腳步
你可以學到從來不知道的事
你可曾聽過狼對著藍月嗥叫的聲音
你可曾問過微笑的山貓為何而笑
( 或讓老鷹告訴你牠去過的地方 )
你能否隨著群山的聲音歌唱
你能否用風的顏色來作畫
你能否用風的顏色來作畫
到森林裡那些隱藏在松樹下的小徑奔跑
品嚐大地上充滿陽光甜味的野莓
在你身邊豐饒的大自然中打滾
絕對不要懷疑它們的價值
暴雨和河流是我的兄長
蒼鷺和水獺是我的朋友
我們彼此心手相連
連成一個無盡的圓
楓樹能長到多高
如果你砍倒它，那你永遠無法知道
你將永遠聽不見狼對著藍月嗥叫的聲音
不論我們的膚色是白色或古銅色
我們應該隨著群山的聲音歌唱
我們應該用風的顏色來畫畫
你可以擁有大地
但你所有的就只是大地
你可以用風的顏色來作畫

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